Uczniowie klas I-III z wielkim zaangażowaniem uczestniczą w zajęciach koła grafomotorycznego z elementami terapii ręki.
Zajęcia ukierunkowane są na rozwijanie kompetencji w zakresie pisania oraz zrównoważenie napięcia mięśniowego. Umiejętności nabyte podczas udziału w nich obejmują samoobsługę, umiejętności szkolne, zabawę i komunikację.
Terapia ręki jest istotna z uwagi na funkcjonowanie dziecka zarówno w sferze poznawczej, jak również emocjonalno-społecznej.
W październiku nasi najmłodsi uczniowie wykonali slimy. Dowiedzieli się, jak łączyć składniki i co to jest aktywator. Pomagali Pani odmierzać składniki. Nie było znaczenia, czy potoczny "glutek" wyszedł wystarczająco glutowaty - zabawa z nim sprawiła wszystkim dużo frajdy i szczęścia.
Uczniowie na zajęciach mieli również okazję wykonywać piankolinę
Dzieci samodzielnie łączyły wszystkie składniki. Wyciskanie pianki, obserwowanie jak rośnie, mieszanie jej z mąką wprawiło wszystkich w doskonały nastrój.
Wielkim zainteresowaniem cieszyły się również zajęcia, których tematem przewodnim było wykonanie wazonów z masy solnej. Uczniowie tworzyli je według własnego pomysłu i z dużym zaangażowaniem. W efekcie powstały przepiękne wazoniki, które zdobią naszą salę lekcyjną.